1、雙軸數率轉臺教學試驗系統
慣導/航姿/運動傳感教學實驗系統采用的現代智能傳感器技術，包括三軸MEMS陀螺、三軸MEMS加速度計、三軸MEMS磁強計傳感器，學生可分別作陀螺、加速度、磁場傳感實驗，傾角儀、電子羅盤和航姿綜合實驗等，該套實驗系統有助于學生理解、熟悉、掌握慣性導航/航向姿態/運動狀態采集的原理、技術及其應用。
2、功能特點
2.1、較低的價格，可以讓眾多學生同時動手實驗，國內慣導/航姿/運動傳感教學和實驗進入普及化時代；
2.2、國內配備電動轉臺，可做定量實驗，更好的掌握慣導/航姿/運動傳感技術；
2.3、提供的相關教學和實驗配套服務，減輕教師的負擔；
2.4、集成度高，包含了各類運動相關傳感器；
2.5、實驗覆蓋，從單一運動傳感器實驗到運動傳感器融合的綜合實驗；
2.6、通過自身在國內慣導/航姿/運動傳感領域的技術，實現慣導/航姿/運動傳感實驗室方案的不斷升級，真正使高校教學/實驗/科研水平跟上技術發展的潮流；
2.7、可為學校量身定做相關實驗系統；
3、實驗設備。
慣導/航姿/運動傳感教學實驗系統采用的現代智能傳感器技術，包括三軸MEMS陀螺、三軸MEMS加速度計、三軸MEMS磁強計傳感器，學生可分別作陀螺、加速度、磁場傳感實驗，傾角儀、電子羅盤和航姿綜合實驗等，該套實驗系統有助于學生理解、熟悉、掌握慣性導航/航向姿態/運動狀態采集的原理、技術及其應用。
2、功能特點
2.1、較低的價格，可以讓眾多學生同時動手實驗，國內慣導/航姿/運動傳感教學和實驗進入普及化時代；
2.2、國內配備電動轉臺，可做定量實驗，更好的掌握慣導/航姿/運動傳感技術；
2.3、提供的相關教學和實驗配套服務，減輕教師的負擔；
2.4、集成度高，包含了各類運動相關傳感器；
2.5、實驗覆蓋，從單一運動傳感器實驗到運動傳感器融合的綜合實驗；
2.6、通過自身在國內慣導/航姿/運動傳感領域的技術，實現慣導/航姿/運動傳感實驗室方案的不斷升級，真正使高校教學/實驗/科研水平跟上技術發展的潮流；
2.7、可為學校量身定做相關實驗系統；
3、實驗設備。
